Εισηγητής ήταν ο κ. Μάκης Σταφυλάς, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού που μίλησε στους μαθητές για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό και πως θα πάρουν τις σωστές αποφάσεις για την επιλογή του κατάλληλου επαγγέλματος. Παρουσίασε επίσης το Ariston Test, το ψυχομετρικό εργαλείο που βοηθά τους μαθητές  να γνωρίσουν τον εαυτό τους, την προσωπικότητά τους και  τις κλίσεις τους.

Παρακάτω παρουσιάζονται επιγραμματικά τα θέματα που τέθηκαν στο επίκεντρο:

• Άριστον Τεστ: Ανάλυση προσωπικότητας, επιλογή επαγγέλματος

• Το νέο εκπαιδευτικό σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση

• Τα νέα δεδομένα & οι αλλαγές, ΕΒΕ και συντελεστές βαρύτητας

• Οι εναλλακτικές Εκπαιδευτικές Διαδρομές

• Επιλογή Κατεύθυνσης στο ισχύον Εκπαιδευτικό Σύστημα

• Στο Δρόμο για τις Πανελλαδικές: Πρακτικές Οδηγίες για την Επιτυχία

• Τα Πονηρά Σημεία και οι Έξυπνες Επιλογές 

• Επαγγέλματα του μέλλοντος

Ένα τόσο σημαντικό θέμα όπως ο επαγγελματικός προσανατολισμός των μαθητών φαίνεται πως απασχολεί ιδιαίτερα όχι μόνο τα ίδια τα παιδιά, τα οποία καλούνται να πάρουν πολύ σημαντικές αποφάσεις για τη ζωή τους σε μια κρίσιμη ηλικία, αλλά και ολόκληρη την οικογένεια.

Όσοι παρευρέθηκαν στη συγκεκριμένη εκδήλωση, αποκόμισαν σίγουρα πολλές γνώσεις και έφυγαν έχοντας διευρύνει τους ορίζοντές τους. Οι μαθητές προβληματίστηκαν για το επαγγελματικό τους μέλλον και ταυτόχρονα μέσα από τον καταιγισμό των ερωτήσεων τους προς τον κ. Σταφυλά ενημερώθηκαν για όλα τα  κρίσιμα θέματα που τους αφορούν. 

Το βασικό συμπέρασμα της χθεσινής εκδήλωσης ήταν ότι με τη σωστή επιλογή επαγγέλματος θα εξελιχθεί ο έφηβος σ’ έναν ενήλικα που θα εισπράττει ικανοποίηση από την εργασία και θα νιώθει εσωτερική πληρότητα διότι όπως είπε και ο Κομφούκιος: «Διάλεξε ένα επάγγελμα που σου ταιριάζει και δεν θα χρειαστεί να δουλέψεις ούτε μια μέρα στη ζωή σου!»

                                                             Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΕΛ ΠΥΛΗΣ

Αρχικά, στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ Μουζακίου, παρακολούθησαν μια παρουσίαση σε θέματα που αφορούν το δασικό οικοσύστημα: τις λειτουργίες, τις ωφέλειες, τη χλωρίδα, την πανίδα, τους κινδύνους που το απειλούν, την αναγκαιότητα προστασίας του και την αξία του στη ζωή μας. Ακολούθησε η βιωματική και αισθητική προσέγγιση του δάσους μέσα από μια σύντομη περιήγηση στο μονοπάτι του δάσους Αη-Λια Μουζακίου, όπου εκεί αναγνώρισαν διάφορα είδη χλωρίδας και πανίδας, κατανόησαν την έννοια της αποικοδόμησης και κατέγραψαν τις ανθρώπινες παρεμβάσεις και τους κινδύνους που το απειλούν. Απώτερος σκοπός του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες σε θέματα προστασίας του δάσους και να αναπτύξουν μια βαθιά οικολογική συνείδηση ως κομμάτι μιας κουλτούρας που θα συμβάλλει στο σεβασμό του ανθρώπου απέναντι στη φύση.

Στη συνέχεια, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Εκεί τους υποδέχτηκαν θερμά ο καθηγητής και πρόεδρος του Τμήματος, Ιωάννης Παπαδόπουλος, ο καθηγητής Γεώργιος Μαντάνης, ο αναπληρωτής καθηγητής Μάριος Τρίγκας, ο επίκουρος καθηγητής Δημήτριος Σαμαράς, ο κ. Κωνσταντίνος Νινίκας, μέλος του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού και ο κ. Δημήτριος Οικονόμου, υποψήφιος διδάκτωρ. Αφού ξεναγήθηκαν στις κτιριακές εγκαταστάσεις και στα διάφορα εργαστήρια, ενημερώθηκαν για το Πρόγραμμα Σπουδών, το σύγχρονο εξοπλισμό και τις δράσεις του Τμήματος και είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν σχετικά με το θέμα μελέτης του περιβαλλοντικού προγράμματος στο οποίο συμμετέχουν: την υποβάθμιση του περιβάλλοντος και την προστασία του καθώς και τη συμβολή της τεχνολογίας προς την κατεύθυνση αυτή.

Τέλος, επισκέφτηκαν το Τμήμα Δημόσιας και Ενιαίας Υγείας ένας από τους βασικούς στόχους του οποίου είναι η έρευνα και η εκπαίδευση στην εκτίμηση των αναγκών υγείας. Τους υποδέχτηκε ο αναπληρωτής καθηγητής κ. Ιωάννης Κιουβρέκης, ο οποίος ανέπτυξε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης και Μηχανικής Μάθησης και συζήτησε για τις διάφορες τεχνολογικές εφαρμογές στο πλαίσιο προστασίας και βελτίωσης της ανθρώπινης υγείας, με αφορμή τη συμμετοχή των μαθητών σε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Αερολύματα: Η συσχέτιση των επιπέδων διοξειδίου του άνθρακα με την αερομεταφερόμενη εξάπλωση μολύνσεων». 

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επίτευξη των στόχων των δύο προγραμμάτων.